月儿湾科普：预防儿童溺水，刻不容缓！

溺水是无声且迅速发生的,孩子在玩水时,监护人一定要做到有效看护、伸手可及,让孩子处于救生员的视线范围内。不让孩子独自下水,不在泳池中嬉戏打闹,不做危险动作。饱食、饥饿、太困太累或生病时都不要去游泳。

另外建议家长,适龄儿童可以接受规范的游泳技能培训,这对孩子的安全防范是有好处的。
全国人大代表杨德芹建议:

要把“游泳教育”作为中小学校的创新教育来抓,将游泳技能纳入全国中小学义务教育必修课。

各级财政要加大对中小学游泳教育经费的投入预算,新建的中小学要把建设标准“游泳池”纳入学校建设规划。对于不能在校园内建设游泳池的学校,可利用校外社会资源进行游泳技能培训。同时鼓励社会资金自建游泳池,服务中小学生游泳教育。

要将“会游泳、懂救生”作为学校新招录体育教师的必备条件之一。教育、体育行政主管部门要制定并落实游泳指导员配置计划,努力建设专兼结合的师资队伍,实行游泳教师持证上岗。

月儿湾课程介绍

ELSA ITP(Early Learning at Swim Academy for Infant Training Program)

“水育早教智能开发”课程体系是在原有的基础上,根据幼儿的月龄发育特点,进行科学的进阶划分,让水育早教课程更符合各个月龄段生长发育特点,真正做到个性化专业指导,在给幼儿提供愉快的社交体验及适合幼儿发展活动的同时,还会给予家长专业的教育指导,让幼儿在建立兴趣的前提下学习游泳、增进亲子感情,通过适合的锻炼方式,科学的教育方法不仅让幼儿学会一项终身受益的技能,更是在满足幼儿身心健康发展的前提下给予科学的教育指导。

月儿湾课程体系让技能课不只是戏水、潜水!而是真正地让每个孩子学会游泳,掌握一项自救技能。

1.为孩子的身体育奠定良好的基础

游泳,被誉为21世纪最佳运动,有着很强的娱乐性、社交性以及显著的健身功能,参与游泳运动对于提升心肺能力、肢体协调能力等均有着重要的帮助,而这些能力正好是孩子在今后的体育学习和体育锻炼中不可或缺的,所以说游泳课程为孩子以后的体育学习与锻炼打下了坚实的基础。

2.使孩子掌握一项重要的生存技能

孩子落水溺亡的事件一直都有发生,如果在学前阶段就学习游泳课程,教会孩子游泳,使他们多掌握一种重要的生存技能,能减少溺亡事故的发生,保护孩子的生命安全。世界上有不少发达国家将游泳视为一门必修课,孩子必须从小学习游泳以保护自己的生命安全。而人们在生活中常常要接触水上运输、水上娱乐、水上健身等,强化泳姿的学习,显得极其重要。

3.促进孩子身体发育

身高是体格生长的重要指标,良好的体魄和身高状态是体现孩子体格健壮的重要标志。身高水平显著变化应与营养、生活环境、体育锻炼息息相关。游泳是全身性运动,幼儿在水中可以自由地活动四肢,有利于骨骼系统的灵活性和柔韧性的发育。所以经常积极地参加游泳课程训练,有助于促进孩子身体的发育。

4.促进孩子的身体健康发展

游泳是一项有氧运动,而孩子学习游泳可以对耐力和身体素质有着很大的提升。水对胸廓的压力使得肺活量增加,对孩子胸廓的发育有良好的作用。游泳对于孩子来讲是一种安全、自然的运动方式,坚持一段时间以后,妈妈就会发现孩子的胸廓发育和肺活量的提高明显优于同龄婴儿。所以,在小的时候进行游泳课程训练是很必要的。

5.培养孩子的思想品质

学游泳的第一步就要克服怕水的心理,随着教学活动的进行还要克服怕苦、怕冷、怕累这些心理。随着不良心理的克服,孩子的自制能力会得到提高,自信、坚毅、勇敢的良好品质会得到培养,守纪律、讲秩序、互相帮助的良好习惯也会形成,这些都会对儿童思想品质的培养起到积极的作用。

月儿湾的水育早教,与国际接轨,结合专业的水育教育理念和教学课程,涵盖了语言、音乐、视觉空间、身体运动、人际交往、自我认识、数理逻辑和自然观察等智能八大发展方向,致力于让中国宝宝更加独立、自信、积极、健康的成长。

小结

孩子预防溺水事故的发生成为当务之急。提高孩子防溺水安全意识,增强学生自救互救能力,将成为现在、未来学校教育的重要内容之一。我们将充分发挥技能这一特色课程,进一步加强孩子水中安全教育。相信在不久的将来,每一位孩子都掌握一到两项游泳技能,拥有水上自救自护的能力。让我们一起“泳”往直前,筑梦未来!